terça-feira, 31 de maio de 2011

A Aplicação do método TEACCH como Intervenção Psicoeducacional em um Autista.



Site com informações e artigos sobre o método TEACCH
Download de um dos artigos:
http://www.cedapbrasil.com.br/portal/modules/wfdownloads/singlefile.php?cid=3&lid=40

Avaliação de crianças sem oralidade



Avaliação Fonoaudiologica em Crianças sem Oralidade- Simone Hage
http://www.cefac.br/library/artigos/3e764f0346532004621067ace6f8721a.pdf

domingo, 29 de maio de 2011

Software Educativo para baixar: formas, cores, letras, sons, labirinto!

Depois de baixar, você pode 'descompactar' o arquivo. Faça assim: Clique sobre o arquivo com o botão direito do mouse e em seguida clique na opção: "extrair aqui". Pronto. Será criada uma nova pasta já descompactada, no mesmo local.
Agora, abra a pasta e clique sobre o ícone (desenho) onde está escrito 'clique aqui para jogar'.
Na tela inicial, escolha a atividade que deseja:

Para navegar pelo jogo, você utiliza as mãozinhas vermelhas que ficam embaixo, na tela, veja:




Para sair do jogo, vá clicando na mãozinha vermelha esquerda até surgir uma portinha no canto inferior da tela OU simplesmente aperte a tecla ALT junto com a tecla F4 em seu teclado...
Download:
http://www.4shared.com/get/ot4GpUiB/SOC_SOF.html

quinta-feira, 26 de maio de 2011

Site com demonstração de exercícios vocais


Site com vários exercícios vocais realizados pela Fga. Janaína Pimenta.
http://www.espacodavoz.com.br/site/bancodevoz.php

Software para treino vocal


Ótimo Software que contém vários vocalizes que podem ser usados em treino vocal! Muito Bom!
download:
http://www.canone.com.br/canone/downloads/doc_details/19-software-vocalizes.html

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Finding a Voice - Byron Wallen - 'Empathy Through Sound'

Finding a Voice - Byron Wallen - 'Empathy Through Sound' from twijag on Vimeo.

Este vídeo documenta um projecto desenvolvido numa escola de educação especial, na qual é promovida a interacção e contacto com música a alunos com multideficiência (paralisia cerebral, epilepsia, perturbação do espectro do autismo, entre outras).
Mais informações:
http://vimeo.com/5003644

O que é Nistagmo?

Nistagmo são oscilações repetidas e involuntárias rítmicas de um ou ambos os olhos em algumas ou todas as posições de mirada, podendo ser originarias de labirintopatias, maculopatias ou catarata congênita, albinismo, e outras causas neurológicas.
Uma forma de Nistagmo.


Fisiologicamente, o nistagmo é um reflexo que ocorre durante a rotação da cabeça para estabilizar a imagem. O reflexo é dividido em duas fases, uma rapida e uma lenta. A fase lenta é para compensar a rotação da cabeça e a fase rápida é para resetar o movimento (caso contrário o olho iria atingir a borda da órbita e se manteria la enquanto durasse o movimento rotacional). A fase lenta é gerada pelo sistema vestibular enquanto a fase rápido responde a sinais do tronco cerebral.

O nistagmo é dito patológico quando o movimento (fases rápida e lenta) ocorrem mesmo com a cabeça parada. É resultado do desbalanço do sistema vestibular alterando o tônus dos neurônios motores extra-oculares. O nistagmo patológico é um sinal clássico de doenças do labirinto vestibular e suas conexões centrais.

Quanto a direção do movimento dos olhos no nistagmo patológico: Uma irritação do labirinto da orelha esquerda produz sinais que lembram os produzidos quando a cabeça é rodada para a esquerda. Assim, o movimento lento será para a direita enquanto a fase rápido será para esquerda. A destruição do labirinto da direita causa os mesmos sintomas que a irritação do labirinto esquerdo.

Diagnóstico:

O nistagmo é muito perceptível mas pouco reconhecido. Ele pode ser investigado clinicamente com a utilização de exames não-invasivos. O mais simples é a prova calórica, na qual um dos meatos auditivos externos é irrigado com água quente ou fria. O gradiente de temperatura provoca estimulação do nervo vestibulococlear e consequentemente o nistagmo.

O movimento resultante dos olhos pode ser registrado e quantificado por dispositivos especiais como o eletronistagmógrafo (ENG), uma forma de eletrooculografia (um método elétrico de medir os movimentos oculares usando eletrodos externos, ou o videonistagmógrafo (VNG), uma forma de videooculografia (VOG) (um método baseado em vídeo para medir os movimentos oculares usando pequenas câmeras). Cadeiras especiais que balançam também são usadas em testes para induzir o nistagmo rotatório.

Causas:
Nem sempre é patológico. O nistagmo pode ser parte do reflexo vestíbulo-ocular, em que os olhos se movem primeiro na direcção do lado lesionado (fase lenta) seguida por uma rápida correção (fase rápida) para o lado oposto. Além disso, o uso de Ecstasy (MDMA) pode causar sua ocorrência.
Movimento e direção

O movimento do nistagmo pode ser em um ou mais planos (horizontal, vertical ou rotatório). É o plano dos movimentos e não a direção do olhar que define a direção do nistagmo. A direção do nistagmo é definida pela direção de sua fase rápida. Ou seja, quando o olho do paciente move-se rapidamente para o lado esquerdo e depois volta lentamente para a direita, caracteriza-se como um nistagmo esquerdo (não importando se o paciente está olhando para cima, para baixo, para esquerda ou direita)
Fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Nistagmo

Manobras de Diagnóstico e tratamento da VPPB




Definição e tratamento das alterações de fala de origem fonética

Fonte: http://comunidadmo.blogspot.com




DOWLOND:
http://www.megaupload.com/?d=CIUOKDW4

Livro Anatomia Orientada para a Clínica - Moore



Download em três partes:

Parte 1

Parte 2

Parte 3

Clique nos links e depois clique em regular download

Quadro sobre Frequência da Voz

segunda-feira, 23 de maio de 2011

Software para terapia com Autistas


Zac BrowserZAC é o primeiro navegador web desenvolvido especificamente para crianças com autismo e desordens do espectro do autismo como síndrome de Asperger, transtorno invasivo do desenvolvimento (PDD sua sigla em Inglês), e-PDD NOS. Fizemos esse navegador para as crianças - para sua apreciação, enriquecimento e liberdade. As crianças testadas, o uso, jogar e interagir com ela, ea independência experiência através ZAC.

Download:
http://www.zacbrowser.com/es/index.html

Apostila de reabilitação vocal



Várias técnicas para terapia vocal!
Muito bom!
Download:
http://professor.ucg.br/SiteDocente/admin/arquivosUpload/3915/material/REABILITA%C3%87%C3%83O%20VOCAL%202010%20%20revisado.pdf

246 atividades de alfabetização!


São 246 atividades de alfabetização que podem ser trabalhadas em terapias.São atividades como cruzadinhas,caça-palavras,ditados entre outros... Vale a pena!
Link:
http://www.4shared.com/document/Ki9dEZTU/246_atividades_alfabetizao.html

Dados com língua




Ótimos para serem usados em terapia com crianças!
Clique nas imagens para ampliar!

Comentários!

Gente agradeço a todas as visitas ao Blog.Saibam que tudo é para o crescimento da Fonoaudiologia e nosso.
Porém peço que se possível,comentem as postagens com sua opnião e sugestões! Tudo isso é para o desenvolvimento do Blog e o enrequicemento das postagens!

Obrigado!
Alexandre Lira

domingo, 22 de maio de 2011

Fonomusicoterapia

Fonomusicoterapia


"Entre o ruído e o silêncio nasce a música. Entre a música e a escola nasce aprendizagem. Entre a Música, Escola e a Fonoaudiologia nasce uma parceria de SUCESSO."
(Ricardo Victor, 2010)

No âmbito da comemoração do dia Europeu de Terapia da Fala (6 de Março) considerou-se interessante divulgar uma prática curiosa, até então pouco explorada, designada FONOMUSICOTERAPIA, a qual, como o nome indica, conjuga a MUSICOTERAPIA e a TERAPIA DA FALA (designada no Brasil por FONOAUDIOLOGIA). Julga-se necessário apresentar as definições de cada um destes conceitos:
  1. FONOAUDIOLOGIA (denominação brasileira) = TERAPIA DA FALA (den. portuguesa): É a ciência que estuda a comunicação humana, linguagem e fala, voz e audição, considerando os seus aspectos normais e patológicos abrangendo as vertentes estética, terapêutica-clínica e educacional.
  2. MUSICOTERAPIA: Consiste na utilização da música e seus elementos (som, ritmo, melodia e harmonia) por um musicoterapeuta qualificado, com um paciente ou grupo, num processo para facilitar e promover a comunicação, relação, aprendizagem, mobilização, expressão, organização e outros objectivos terapêuticos relevantes, no sentido de alcançar necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas.
  3. FONOMUSICOTERAPIA: Entende-se por "fonomusicoterapia" a intervenção através de músicas fonoterapêuticas com objetivos profiláticos e sistemáticos, visando a promoção da saúde da comunicalção, possibilitada com mais efectividade e principalmente de forma prazerosa (Victor, 2008).
Ricardo Victor Garcia de Carvalho, impulsionador da expressão "Fonomusicoterapia" é fonoaudiólogo, cantor, compositor, professor de música e define-se como uma pessoa apaixonada com a arte de ensinar através de músicas e brincadeiras. Tem vindo a desenvolver a fonomusicoterapia há 8 anos, procurando apresentar uma forma prazerosa de possibilitar a comunicação, visando a "interacção, intervenção e integração musical e comunicativa", tendo
escrito um livro didáctico denominado "Música e fonoaudiologia na escola", no qual consta um CD com várias músicas e as respectivas letras cifradas e que pretende possibilitar a educadores, professores, fonoaudiólogos e musicoterapeutas a realização de dinâmicas fonomusicoterapêuticas com recurso aos materiais facultados.


“Não é segredo que a música traz alegria e momentos de descontração para o mundo. Sabemos também que a música faz parte da educação e do contexto das escolas há muito tempo. O que proponho é um trabalho direccionado para o desenvolvimento da comunicação e a importância de valorizar o objectivo de cada música em todo seu contexto.”
(Ricardo Victor, 2008)


Informação acedida em:
http://blogs.abril.com.br/fonomusicoterapia/2009/10/fonoterapia-com-musica-musica-fonoaudiologia-parceria-sucesso.html
http://blogs.abril.com.br/fonomusicoterapia/2009/10/lei-musica-nas-escolas-nao-seria-melhor-musica-fonoaudiologia-na-escola-que-tio-ricardo-fonomusicoterapia.html


Mais informações:
http://musicaefonoaudiologia.blogspot.com/
Entre em contato: ricardovictormusic@yahoo.com.br

Gagueira na escola


Recomendações aos professores:
gagueira na escola


http://www.gagueira.org.br/conteudo.asp?id_conteudo=118

Fisiolologia da Linguagem

Dificuldades mais identificadas em pessoas com DISLEXIA



Respiração


Prof. Reynaldo Lopes



http://www.4shared.com/account/document/yTve6bSw/REYNALDO_LOPES_-_TERAPIA_RESPI.html

Laringites



Material sobre Laringites!!!! Esse e outros materiais...

Link:
http://www.clinicadrcastagno.com.br/Arquivos

sábado, 21 de maio de 2011

Fichas técnicas AASI



Este é um site em inglês que vende Aparelhos.Porém ele dá as opções de visualização da ficha técnica especificando cada tipo de aparelho.Você escolhe qual aparelho,clica nele e na opção hearing aids.
link:http://lloydhearingaid.com/shopping/hearingaids/

Software para construção de histórias em quadrinhos

Hagáquê - construção de quadrinhos




O que é?

"O HagáQuê é um software educativo de apoio à alfabetização e ao domínio da linguagem escrita. Trata-se de um editor de histórias em banda desenhada (BD) com um banco de imagens com os diversos componentes para a construção de uma BD (cenário, personagens, etc) e vários recursos de edição destas imagens. O som é um recurso extra oferecido para enriquecer a BD criada no computador."
Endereço na Web:http://pan.nied.unicamp.br/~hagaque/

Disfagia Orofaringea de Origem Neurológica


CEFAC - Hannalice Gottschalck Cavalcanti

Mais publicações em www.cefac.br




Como você está se comunicando?




Pense um pouco sobre isso...
Você se considera mais forte ou mais capacitado que o seu interlocutor?
...

Como o fonoaudiólogo atua com famílias?

Vejam o folder esclarecendo sobre a atuação do fonoaudiólogo no NASF:


clique nas imagens para ampliar

sexta-feira, 20 de maio de 2011

Dicas de exercícios para voz

Dicas de exercicios para voz com o Prof. Geová Amorim (UNCISAL)


Fonoaudiologia estética


É uma nova área de atuação dentro da especialidade de Motricidade orofacial ,com finalidade estética.Visa avaliar ,prevenir e equilibrar a musculatura da mímica facial e ou cervical,além das funções orofaciais ,buscando a simetria e a harmonia das estruturas envolvidas,dos movimentos a face e da expressão,resultando no favorecimento estético.(art.1° resolução CFFa. n°352).
Este novo ramo já está apresentando resultados comprovados cientificamente,e um dos objetivos básicos é a suavização de rugas de expressão facial e o rejuvenescimento da face.A Fonoaudiologia e a estética da face é inovadora e não utiliza qualquer intervenção cirúrgica para adiar ou disfarçar a passagem do tempo.
atuação fonoaudiológica em Estética Facial, tem como objetivo reeducação funcional, equilíbrio muscular do complexo orofacial, eliminação de hábitos deletérios assim como os vícios de expressão, que favoreçam o aparecimento de rugas e marcas de expressão que não condizem com a idade do indivíduo.
Os resultados são encontrados na modificação de hábitos como: contração exagerada dos músculos (responsável pelo aparecimento de marcas, por exemplo, entre os olhos, conhecidas como rugas de preocupação, esse sentimento gera tensão e facilita o surgimento das marcas do tempo. Pertencem ao grupo das chamadas rugas de expressão, ocasionadas em sentimentos), respiração ruim (ocasionadas por doenças respiratórias ou hábito inadequado), não mastigar direito, engolir e falar de maneira inadequada.
O tratamento consiste em estimular, exercitar, alongar e relaxar a musculatura, sendo recomendada à pessoas interessadas em manterem-se jovens e saudáveis, tanto mulheres quanto homens. O tratamento já é indicado com a finalidade de manter o fortalecimento muscular, prevenindo rugas e flacidez.
Recomendo:
- Reportagem Folha Online
- Métodos em Fonoaudiologia Estética

Reportagem: Jornal Hoje

Ana Maria Braga é nomeada embaixadora brasileira da campanha "Hear The World"


A apresentadora Ana Maria Braga, do “Mais Você”, é a nova embaixadora brasileira da campanha “Hear The World”. O objetivo da campanha é oferecer informações que conscientizem a população sobre a importância da audição, além de elaborar estratégias de prevenção e divulgação de soluções para os problemas auditivos.
Na campanha, Ana Maria fala sobre a importância da audição na vida das pessoas: “A vida é música para os nossos ouvidos, não deixe de ouvir o que o mundo tem a dizer! Acorda, menina!”.
A “Hear The World” já teve como embaixadores Rod Stewart, Amy Winehouse, Lindsay Lohan, Lenny Kravitz, Jerry Hall e Bryan Adams, entre outros. “Mal posso imaginar o meu mundo sem o som das risadas, das músicas, das conversas, enfim, do barulho do mundo”, disse a apresentadora, quando foi fotografada para a campanha no estúdio do “Mais Você”, no Projac, zona oeste do Rio. Fonte:UOL

Por trás da VOZ...



quinta-feira, 19 de maio de 2011

O que é Processamento auditivo central


As habilidades auditivas são essenciais para uma completa participação do ser humano nas atividades do cotidiano.
O “Processamento Auditivo”, também chamado de Processamento Auditivo Central (PAC), é o termo usado para descrever a maneira como o cérebro reconhece e interpreta a informação auditiva que ouvimos.
O Processamento Auditivo nos ajuda a discriminar entre diferentes sons, a selecionar sons ou fala em um ambiente ruidoso e a entender a fala mesmo quando a qualidade sonora é ruim.
Crianças com dificuldades no processamento auditivo podem ouvir bem quando o ambiente é silencioso, mas costumam apresentar dificuldades em ambientes ruidosos.
O indivíduo com a audição normal pode detectar sons pouco intensos em diversas freqüências (de agudas à graves). Há uma suspeita de desordem do processamento auditivo se a pessoa possui a audição normal, mas ainda assim apresenta:
  • Dificuldades em discriminar entre dois ou mais sons;
  • Uma dificuldade maior que a esperada em escutar em ambientes ruidosos;
  • Pede para repetir o que foi dito a ela;
  • Habilidade auditiva pobre;
  • Dificuldade em seguir instruções orais;
  • Distrai-se com facilidade;
  • Dificuldades em ler, compreender e soletrar;
  • Necessita de mais tempo no processamento da informação;
  • Baixo desempenho acadêmico;
  • Dificuldade em seguir ordens que apresentam muitas etapas.

Como é diagnosticada a dificuldade no Processamento Auditivo?
O indivíduo com suspeita de dificuldade no processamento auditivo necessita de uma avaliação audiológica completa, no qual é realizado por um Fonoaudiólogo, que avalia sua audição e suas habilidades auditivas. O diagnóstico é feito comparando-se o desempenho da criança nos testes auditivos com os resultados esperados para uma criança de mesma idade.
De que forma são tratados os transtornos do processamento auditivo?
O Fonoaudiólogo desenvolve estratégias e atividades de Estimulação Auditiva específicas para as necessidades de cada criança. A Terapia de Estimulação Auditiva fortalece os corretos processos e habilidades auditivas, melhorando o desempenho geral da criança.
Paralelamente ao tratamento da criança, o fonoaudiólogo desenvolve um trabalho de orientação aos pais e à escola, com propostas de situações de estimulação auditiva fora do ambiente clínico, dentre outros.
Fonte:

Aprender a escrever com Zorzi



Livro completo de J. Zorzi sobre a apropriação do sistema ortográfico
Download:
http://www.4shared.com/document/knR78Krh/16_-_Aprender_a_Escrever_-_JL_.html

Livretos para apoio em terapia de voz em crianças



download:
http://www.4shared.com/get/_gJkCczF/11_-_Disfonia_-_Rita_no_grita.html


A Arara cantora
download:
http://www.4shared.com/get/CStiJEiH/12_-_Disfonia_-_A_arara_cantor.html

Cartilha sobre Higiene Vocal



Ótimo material sobre Higiene Vocal de Mara Behlau
Download: http://www.4shared.com/get/n5j4My1b/08_-_Higiene_Vocal_-_Cuidando_.html

Wavesurfer



Completo software de análise acústica da voz!
Wavesurfer é uma ferramenta de código aberto para visualização e manipulação de som. Aplicações típicas são a análise de discurso / som e anotação de som / transcrição. Wavesurfer pode ser prorrogado por plug-ins, bem como embutido em outras aplicações.
download:

http://sourceforge.net/projects/wavesurfer/

Praat 5.2.25



O Praat é uma aplicação com a qual foneticistas podem analisar, sintetizar e manipular o arquivos de gravação de vozes - e, a partir do mesmo, criar imagens de alta qualidade para artigos e teses de doutorado.

O software permite criar, a partir de um arquivo gravado, uma imagem de espectrograma baseada nas variações de timbre da gravação do arquivo de áudio.
Fonte: http://www.superdownloads.com.br/download/69/praat/#ixzz1MnQyPo5G

Spectrogam 16





Analisador de espectro estéreo para arquivos de voz. Mostra em tempo real o espectro .

quarta-feira, 18 de maio de 2011

Materiais sobre Audiologia


Vários materiais sobre aúdio como: artigos,slides,cartilhas entre outros...
Tem muita coisa mesmo! Vale a pena!
Clique no link ,escolha o que você quer baixar e clique novamente para fazer o download.


Download:
http://www.4shared.com/dir/Je4I8KFo/AUDIO.html

terça-feira, 17 de maio de 2011

Gagueira-Vídeo

Dislexia-Vídeo

Nervos cranianos





download:
http://www.vivianemarques.com.br/aulas/neuroanatomia/fono_hospitalar/9%20Fono_Hosp_NERVOS%20CRANIANOS.pdf

Album temático para avaliação da linguagem


Várias imagens que podem ser usadas em terapia e avaliação da linguagem!
Download:
http://picasaweb.google.com/MaestrosAyL/LAMINASTEMATICASEXPRESIONORAL#

Deglutição normal

Respiração Oral

Diferença entre ronco e apnéia

Guia de orientação para Fonoaudiólogos(ABA)


Documento elaborado por meio de parceria entre o CFFa e a Academia Brasileira de Audiologia (ABA).
Este documento pretende ser um indutor da otimização de processos de trabalho que possam fortalecer a Política Nacional de Atenção à Saúde Auditiva na atenção básica e assegurar a melhoria da qualidade do cuidado com a saúde auditiva bem como que sua expansão possa se tornar compatível com a demanda.

segunda-feira, 16 de maio de 2011